春风和煦、万物复苏的季节，迎来了2024年全国两会的胜利闭幕。作为思政课教师，有责任将两会精神融入教育教学之中掠庞槔值锹絘pp嘌贝氯斯毕琢α�。3月11日下午，《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室联合组织专兼职教师在3教学楼105教室开展本学期第二次教研活动，旨在深入研讨两会精神，推动其在教学实践中的落地生根。
彭军林、兰俊才两位教研室主任对近期教学工作进行了小结和安排，对全面学习两会精神提出要求。两会不仅是政治盛会，更是权威信息的政策窗口，传递出的国家发展方向、政策导向和民生关切掠庞槔值锹絘pp撬颊谓萄е兄匾闹傅荚�。通过教研活动的开展，思政课专兼职教师统一了认识、凝聚了共识，对两会精神的丰富内涵和实践要求有了更深的领会，大家纷纷表示要将其转化为教学内容和方法的创新。教研室在今后的教研活动中掠庞槔值锹絘pp绦劢褂谌绾谓交峋袢谌虢逃萄�。
首先，思政课教师要加强两会精神的学习与实践。只有自己深刻理解和践行两会精神，才能更好地引导学生。教研室鼓励教师们通过阅读报告、观看新闻、参加研讨等方式，不断提高政治理论水平和政治敏锐性。其次，要将两会议题和决策与时俱进融入到思政课程的案例分析中掠庞槔值锹絘pp醚谘肮讨辛私夤曳⒄勾笫�，培养他们的社会责任感和历史使命感。再次，思政课教师要守正创新激发学生的参与热情，通过丰富多彩的教学形式，让学生们在日常生活中感受到两会精神的魅力，从而内化为自己的思想和行动指南。
（思政课程团队 彭军林）
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